@article{Clérico_Ramírez Barbieri_Yuri_2019, title={La virtualidad en la internacionalización curricular, ¿un apoyo para el encuentro intercultural?}, volume={12}, url={http://revistas.ucasal.edu.ar/index.php/CU/article/view/267}, abstractNote={<p>Se dan a conocer ciertos avances de una investigación evaluativa acerca de una propuesta de internacionalización curricular del área Psicología entre cuatro universidades argentinas y brasileras: UNL, UADER, UFMG y UFVM. En ella estudiantes de ambos países llevan a cabo un mismo estudio de casos acerca de la adolescencia o juventud, para lo cual asisten a clases virtuales dictadas por profesores extranjeros y comparten entre sí los resultados en un aula virtual y en videoconferencias.<br>Luego de describir dicho proyecto de internacionalización y el modo en que irrumpe la virtualización en el mismo, se reflexiona acerca de la adolescencia y los posibles usos de las tecnologías recuperando aportes psicoanalíticos. Se introducen nuevos interrogantes que genera la inquietud por potenciar los aportes de las tecnologías educativas para propiciar encuentros interculturales y por avanzar en la creación de entornos de aprendizajes eficaces donde se considere el rostro humano de las tecnologías.</p> <p>&nbsp;</p> <p><span data-sheets-formula-bar-text-style="font-size:13px;color:#000000;font-weight:normal;text-decoration:none;font-family:’’Arial’’;font-style:normal;text-decoration-skip-ink:none;">ARK: </span><a class="waffle-rich-text-link" data-sheets-formula-bar-text-link="http://id.caicyt.gov.ar/ark:/s22507132/42zktsodo" data-sheets-formula-bar-text-style="font-size:13px;color:#1155cc;font-weight:normal;text-decoration:underline;font-family:’’Arial’’;font-style:normal;text-decoration-skip-ink:none;">http://id.caicyt.gov.ar/ark:/s22507132/42zktsodo</a></p&gt;}, number={XII}, journal={Cuadernos Universitarios}, author={Clérico, Gracia María and Ramírez Barbieri, Ángeles and Yuri, Gaspar Elías}, year={2019}, month={dic.}, pages={51-62} }