TY - JOUR AU - Victor F. Toledo PY - 2020/12/03 Y2 - 2024/03/28 TI - El estudio de las Relaciones Internacionales a cien años de su creación como disciplina científica JF - Cuadernos Universitarios JA - CU VL - 13 IS - XIII SE - Colaboraciones DO - 10.53794/cu.v13iXIII.305 UR - https://revistas.ucasal.edu.ar/index.php/CU/article/view/305 AB - El presente ensayo tiene como finalidad hacer un repaso del estudioformal de las Relaciones Internacionales como disciplina científicadesde su emergencia —hace más de una centuria— intentando reflejarcómo los debates en torno a su objeto, metodología y opciones teóricashan incidido en la estructuración de su currícula, generándoseasí una situación paradójica; pues esto, a la vez que avivó su estudio yreflexión crítica fue, en cierto punto, un obstáculo para su consolidación.Como toda ciencia social, las Relaciones Internacionales estánhistórica y geográficamente situadas, es por ello que los contextos nopueden eludirse a la hora de realizar un abordaje de esta problemática.Como el contexto internacional es altamente dinámico y cambiante, seresalta la necesidad de acompañar esa particularidad tanto administrativa,pedagógica y didácticamente. ARK: http://id.caicyt.gov.ar/ark:/s22507132/weyvv158p ER -