Moreno, C. C., & Valdes, S. P. (2024). El uso del portafolio como herramienta de auto-evaluación y reflexión de las prácticas de enseñanza en los futuros profesores en Ciencias Biológicas (U.N.Sa.). Cuadernos Universitarios, 17(17), 65-76. https://doi.org/10.53794/cu.v17i17.589