Flores, R. A. y Huaranca, A. D. (2026) «La mesa panel “Escuelas primarias, configuraciones y desafíos didácticos”: descripción y análisis de un dispositivo para la formación de profesores y licenciados en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Jujuy», Cuadernos Universitarios, 2(2), pp. 131-138. doi: 10.53794/cu.v2i2.748.