“La Evaluación de Los Procesos de Aprendizaje en El Primer Año de Una Carrera Docente: Estudio de Caso: Primer Año del Profesorado de Inglés del Profesorado Superior de Lenguas Vivas en la Provincia de Salta”. 2019. Cuadernos Universitarios, no. V (September): 73-83. https://revistas.ucasal.edu.ar/index.php/CU/article/view/95.