«La mesa panel “Escuelas primarias, configuraciones y desafíos didácticos”: descripción y análisis de un dispositivo para la formación de profesores y licenciados en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Jujuy». 2026. Cuadernos Universitarios 2 (2): 131-38. https://doi.org/10.53794/cu.v2i2.748.