«La evaluación de los procesos de aprendizaje en el primer año de una carrera docente: Estudio de caso: Primer Año del Profesorado de Inglés del Profesorado Superior de Lenguas Vivas en la Provincia de Salta», CU, n.º V, pp. 73–83, sep. 2019, Accedido: oct. 22, 2026. Disponible en: https://revistas.ucasal.edu.ar/index.php/CU/article/view/95