«Saberes profesionales que interpelan las prácticas de formación docente en Arte en la Universidad Nacional de Tucumán: desafíos, dimensiones y prescripciones del currículum». Cuadernos Universitarios, vol. 16, n.º 16, diciembre de 2023, pp. 45-54, https://doi.org/10.53794/cu.v16i16.577.