«La mesa panel “Escuelas primarias, configuraciones y desafíos didácticos”: descripción y análisis de un dispositivo para la formación de profesores y licenciados en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Jujuy». Cuadernos Universitarios, vol. 2, n.º 2, marzo de 2026, pp. 131-8, https://doi.org/10.53794/cu.v2i2.748.