«Derecho al acceso a la educación de estudiantes diagnosticados con trastorno del espectro autista (TEA) en la ciudad de Salta. Estudio de caso». Cuadernos Universitarios 15, no. 15 (diciembre 12, 2022): 111–124. Accedido octubre 22, 2026. https://revistas.ucasal.edu.ar/index.php/CU/article/view/515.