TY - JOUR AU - Amelia Clark AU - Paula K. Ulivarri AU - Annamaría Falla PY - 2021/12/20 Y2 - 2024/03/29 TI - Las juegotecas como dispositivos de intervención comunitaria JF - Revista Intersticios JA - IN VL - 1 IS - 1 SE - Reflexiones sobre la Práctica Profesional DO - 10.53794/in.v1i1.380 UR - https://revistas.ucasal.edu.ar/index.php/IN/article/view/380 AB - Este trabajo parte de los principios básicos de la psicología comunitariay plantea una reflexión sobre la oportunidad de transformarun proyecto de extensión en un instrumento operativo en el procesode enseñanza-aprendizaje del rol del psicólogo comunitario y de susmodalidades de intervención, al mismo tiempo que cumple con suobjetivo fundamental: la articulación entre la academia y la comunidaddonde se encuentra inserta.En esta construcción colectiva, los/as alumnos/as se convierten en partede un aprendizaje único: pueden vislumbrar la realidad social de laprovincia al trabajar con la comunidad desde el comienzo, imaginandouna solución a las problemáticas sentidas, analizando las posibilidadesreales, planificando, adquiriendo herramientas para la especificidaddel trabajo con diferentes grupos, definiendo objetivos concretos ysostenidos en el tiempo; construyendo en la práctica un posicionamientoético y profesional para el trabajo con las comunidades. ER -