2025. Intervención didáctica en la cátedra Teoría Constitucional de una facultad de Derecho: Perspectiva participativa para la reformulación de la propuesta de los trabajos prácticos. Revista Omnia. 8, 1 (mar. 2025), 13–32. DOI:https://doi.org/10.53794/ro.v8i1.650.