Editorial

Abstract

En este primer número se presentan artículos que convergen en torno al tema del patrimonio y la educación, producidos por investigadores, docentes y directivos de nuestra Facultad, trabajos que son el resultado de investigaciones tanto de grado como de posgrado. En el primer artículo, presentamos un texto elaborado por el Mg. Arq. Juan Carlos Bernasconi, quien plantea una serie de lineamientos de gestión para la revalorización del patrimonio arqueológico de la cuenca del río Pasaje, basado en la propia historia del lugar. En segundo lugar, el Mg. Arq. Efraín Lema desarrolla una descripción de la Iglesia de San Pedro Nolasco, localidad de Molinos, una obra de características singulares que conforma un ejemplo significativo de la arquitectura religiosa de los Valles Calchaquíes. Posteriormente, el arquitecto y artista plástico Leonardo “Yayo” Pellegrini realiza un análisis sistémico y metodológico sobre la plazoleta y los alrededores del Convento San Bernardo en la ciudad de Salta, el cual deriva en una serie de recomendaciones. A continuación, transitamos por una experiencia vivencial y emotiva directa por parte de los alumnos del Taller Periferia, en un Trabajo de cátedra llevado a cabo por docentes de nuestra Facultad. Finalmente, en un trabajo póstumo del Arq. Orlando Vilariño —quien fuera docente de nuestra Facultad— se describen, en un recorrido norte-sur, los valores urbanos, arquitectónicos y patrimoniales del Valle Calchaquí en la provincia de Salta, Argentina.