Power dynamics in distance and virtual education

  • Claudio Rama Rector del Instituto de Altos Estudios Nacionales (IAEN) (Ecuador) y Decano de la Facultad de Ciencias Empresariales (UDE)
Keywords: power, distance education

Abstract

As it expands, higher education tends to institutional differentiation. However, while higher education is constituted in a field of relations whose development and organization is mediated by power struggles, differentiation - and with it mainly distance - is determined by the ways in which these tensions are resolved. Based on said approach, this article analyzes the development of virtual education, its characteristics and limitations. The discussion of limitations reveals the way in which they restrict the exercise of a new kind of human rights which refers to access to the digital society.

 

ARK; http://id.caicyt.gov.ar/ark:/s22507132/au1rxnqd3

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Author Biography

Claudio Rama, Rector del Instituto de Altos Estudios Nacionales (IAEN) (Ecuador) y Decano de la Facultad de Ciencias Empresariales (UDE)

Especialista en temas de gestión y políticas universitarias, con una amplia formación y experiencia que incluye dos doctorados en Educación y Derecho, y cuatro posdoctorados en diversos temas de Educación Superior. Economista de formación, obtuvo una maestría y varias especializaciones, se lo considera un “universitólogo” latinoamericano.
En Argentina es asesor de la Universidad Católica del Salta (UCASAL) y Coordina el Doctorado en Educación Superior Universitaria (UAI, UA y UNRN). Es investigador de la Facultad de Educación de la Universidad de la Empresa (UDE), categorizado en el Nivel II por el Sistema Nacional de Investigadores —SIN— del Uruguay. Es también Director del Observatorio de la Educación Virtual (Virtual Educa).
Fue director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC), Rector del Instituto de Altos Estudios Nacionales (IAEN) (Ecuador) y Decano de la Facultad de Ciencias Empresariales (UDE). En Uruguay fue también Director del Instituto Nacional del Libro; Director del Sistema Nacional de Televisión y Vicepresidente del Sistema Oficial de Difusión, Radiotelevisión y Espectáculos (SODRE) en Uruguay.
Ha publicado 27 libros propios, por tres de los cuales ha recibido el Premio Nacional de Letras del Uruguay. Ha recibido siete doctorados Honoris Causa por diversas universidades de la región.

Published
2019-12-22
How to Cite
Rama, C. (2019). Power dynamics in distance and virtual education. Cuadernos Universitarios, 12(XII), 37-50. Retrieved from http://revistas.ucasal.edu.ar/index.php/CU/article/view/266
Issue
Vol 12 No XII (2019): Cuadernos Universitarios N° 12
Section
Colaboraciones
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