En este primer número se presentan artículos que convergen en torno al tema del patrimonio y la educación, producidos por investigadores, docentes y directivos de nuestra Facultad, trabajos que son el resultado de investigaciones tanto de grado como de posgrado. 

Este segundo número de Teks del Sud se propone indagar sobre estrategias de proyecto y registro que tensen los juicios y lecturas de lo que tradicionalmente se conoce en nuestra disciplina como paisaje.

Este número de Teks del Sud se focalizará en el concepto de transitividad, o la habilidad no solo de nosotros practicantes sino también de ciudades, territorios, arquitecturas, e incluso del planeta de sentir, aprehender, sintetizar, actuar, reorientar, y ser transformado por procesos otros.